学习感情。（2 / 3）
周是允拿回寝室，在寝室内读，最初觉得难以理解，后续看着看着，也有些代入了，家庭中没能教育的情绪，在小说中找到了。
想念是这种感觉，爱情是那种感觉。
周是允对课代表产生了「这种感觉」。
「我好像知道想念是什么感觉了。」周是允说。
从来没有想过父母家人，现在想念没有血缘关系的人，课代表抓着校服袖子，说：「我也有点想你。」
可是爱情是什么？还是没有一个大概，周是允探索着世界，和课代表一直读着小说。
到了初三，课代表转了校。
「我同桌今天为什么没有来？」
难道是生病请假了吗？
老师说：「她转校了，没有告诉你吗？」
周是允愣了一下。
转到哪里不知道，过得怎么样不知道，留下的只有一本本的小说，课代表特别爱看小说，在课间的时候，经常看言情小说看到拿着纸巾。
离别时太小了，意识不到生离。
周是允继承了课代表的习惯，变成了课间看小说的人，对于感情有了见解时，发现是隔岸观火式的，永远无法亲身体会，即使调动眼泪时多么快。
高一入学。
周是允遇到了于元，此生的「一见钟情」，主动的于元碰上了被动的周是允，在见面的没几天，打破了周是允的距离。
「刚才摸到硬的地方了，那个是肌肉吗？马甲线还是别的什么？」于元说，「你真的有吗？」
健身是家人要求健的，马甲线是体脂率低，不需要太用功就会有，是什么值得稀奇的事情吗？还是说是在刻意接近？
如果是刻意接近的话，是为什么呢？
于元的手向上摸了。
手经过肚脐，周是允发现自己硬了，从出生到现在第一次有生理反应，在看到于元裸照的时候，小说中的女主角就此奠定。
这次不会再像课代表一样了，这次不会再不明不白地错失，不会再重蹈覆辙了。
编造了剧情，伪装成「救世主」的样子，和彬彬策划了「饮食控制」，这样的我你会喜欢吗？我每次闹的绝交，你会想起来心疼我吗？
我的爱是观察你的生活，是欣赏你的过刚易折，我的爱是把你绑在身边，无论是用什么方式，我都会去做的。
「千万不要跟她说是我策划的。」
「嗯。」余之彬说，「一起玩吧。」
高二上半年，不知道如何表白，选择了「强奸」的方式，采用最原始的「性交」的方式，「性交」能捅破朋友之间的膜。
每次插入是在说：「我爱你。」
周是允认为这是爱情，对于于元有雏鸟情节，也有同类之间的吸引，尽管确认不了关系，也想要和于元一直在一起，像是那封信里写的那样。
「我知道我们两个人都是女生，但是我在想，我们两个人未来可不可以一起生活呢？就是像结婚一样。」 ↑返回顶部↑
想念是这种感觉，爱情是那种感觉。
周是允对课代表产生了「这种感觉」。
「我好像知道想念是什么感觉了。」周是允说。
从来没有想过父母家人，现在想念没有血缘关系的人，课代表抓着校服袖子，说：「我也有点想你。」
可是爱情是什么？还是没有一个大概，周是允探索着世界，和课代表一直读着小说。
到了初三，课代表转了校。
「我同桌今天为什么没有来？」
难道是生病请假了吗？
老师说：「她转校了，没有告诉你吗？」
周是允愣了一下。
转到哪里不知道，过得怎么样不知道，留下的只有一本本的小说，课代表特别爱看小说，在课间的时候，经常看言情小说看到拿着纸巾。
离别时太小了，意识不到生离。
周是允继承了课代表的习惯，变成了课间看小说的人，对于感情有了见解时，发现是隔岸观火式的，永远无法亲身体会，即使调动眼泪时多么快。
高一入学。
周是允遇到了于元，此生的「一见钟情」，主动的于元碰上了被动的周是允，在见面的没几天，打破了周是允的距离。
「刚才摸到硬的地方了，那个是肌肉吗？马甲线还是别的什么？」于元说，「你真的有吗？」
健身是家人要求健的，马甲线是体脂率低，不需要太用功就会有，是什么值得稀奇的事情吗？还是说是在刻意接近？
如果是刻意接近的话，是为什么呢？
于元的手向上摸了。
手经过肚脐，周是允发现自己硬了，从出生到现在第一次有生理反应，在看到于元裸照的时候，小说中的女主角就此奠定。
这次不会再像课代表一样了，这次不会再不明不白地错失，不会再重蹈覆辙了。
编造了剧情，伪装成「救世主」的样子，和彬彬策划了「饮食控制」，这样的我你会喜欢吗？我每次闹的绝交，你会想起来心疼我吗？
我的爱是观察你的生活，是欣赏你的过刚易折，我的爱是把你绑在身边，无论是用什么方式，我都会去做的。
「千万不要跟她说是我策划的。」
「嗯。」余之彬说，「一起玩吧。」
高二上半年，不知道如何表白，选择了「强奸」的方式，采用最原始的「性交」的方式，「性交」能捅破朋友之间的膜。
每次插入是在说：「我爱你。」
周是允认为这是爱情，对于于元有雏鸟情节，也有同类之间的吸引，尽管确认不了关系，也想要和于元一直在一起，像是那封信里写的那样。
「我知道我们两个人都是女生，但是我在想，我们两个人未来可不可以一起生活呢？就是像结婚一样。」 ↑返回顶部↑