醉死梦笙_分卷阅读_63（3 / 4）
黎旻转头问kerry，“这里的教育水平怎么样？”
kerry摇头：“温饱都成问题，别说教育了。”
黎旻思考了一下，“或者我可以让人送些书籍过来。”
kerry打断她，“不不，不需要。”她抬头看了不远处的官员一眼，低声道，“黎小姐可能不清楚，这里大多数难民并不会主动要求接受高等教育，而且政府担心给予过多教育资源，会让难民产生更大的精神需求，不利于管理，所以最多只能让他们拥有初中水平……”
黎旻原本以为kerry会说条件不够之类的理由，却没想到真正的原因是这样。不让孩子学习，不让他们接触外面的世界，让他们安于现状，没有什么理想，跟普通动物没什么两样。
只因为，这样便于管理。
心里一阵起伏，她走到帐篷外，有人刚好走她身边。
黎旻转过头，看到宗恺脖子上挂着听诊器，这是她第一次看到他在工作时候的样子，头上戴着一次性帽子，手上是白色的消毒手套，耳边挂着一只口罩。
宗恺意识到她在看自己，略低着头打趣她，“是不是有点制服诱惑？”
黎旻马上移开目光，“宗医生，你可不能这么毁坏白衣天使的形象啊。”
宗恺无奈地笑了笑，摇了摇头，一边脱下手上的手套，“在想什么？”
黎旻朝几个在玩耍的孩子扬了扬下巴，“在想这里的孩子是怎么成长的。”
宗恺是个心思细腻的人，一下听出她心里所想，想了想，说道：“是不是觉得，在这些孩子眼里，世界就是这么大的一块地方，太狭隘了，是吗？”
耳边有孩子的欢笑，心情被感染，她嘴角带着未散去的笑意，转过身看着他。
宗恺摘了头上的帽子，露出乌黑的短发，随手往后拨了拨，“你问过他们吗？也许大多数人并不想走出去，因为外面有战火，有饥饿。起码在这里有安全感和归属感。”
“记得有人说过，在冲突和动荡中，教育往往有助于家园恢复。”她认真地说，“你觉得他们得到真正的安全感和归属感了吗？这是一种假象。如果得不到正规的教育，没有判断正确和错误的能力，等他们长大后，会更容易误入歧途被人利用。”
宗恺笑了一声，“你是不是台词背多了？”见黎旻悻悻地瞅着他，他换了个话题，“有没有听说过边缘高等教育？”
黎旻想了想，“来之前看了一点点材料，好像是叫……耶稣会共同计划？”
“对，就是那个。”宗恺把摘下来的口罩和帽子塞进口袋里，眼眺不远处的沙土，“其实几年前，就有人提出在精神上对难民学生提供帮助，当时耶稣会高等教育机构的教师们一致响应，联合国也对这一问题非常重视。所以，你担心的问题，也许会在不久的将来渗透到这里，得以解决。”
“你早说啊，那可真是个好消息。”黎旻笑了笑，帮他拍了拍肩膀上的灰尘，“我发现很多时候，宗医生说的话听着很平常，但是细细想，总能悟出很多大道理。你不只是我的主治医师，还是我的人生导师。”
宗恺一口气没回过来，差点被风呛着，“人生导师？”
“对啊。”
“能不能提高一级？”
“你以为刷副本呢，还可以练级啊？”
“可是比起人生导师，我倒希望做你人生伴侣。”
黎旻白了他一眼，“你可别欺负我中文不好。人生导师到人生伴侣，这起码差了好几个等级吧？”
宗恺眼角弯了弯，不说话了。
黎旻在这里呆了一周。
每天基本都是和不同的家庭沟通，教孩子们学习，跟他们一起吃饭。在这里的时间特别干净，特别快。
第七天，他们早早吃了点晚饭，启程前往最近的小镇休整。在这里的探访算是告一段落，然后去往下一个目的地。 ↑返回顶部↑
kerry摇头：“温饱都成问题，别说教育了。”
黎旻思考了一下，“或者我可以让人送些书籍过来。”
kerry打断她，“不不，不需要。”她抬头看了不远处的官员一眼，低声道，“黎小姐可能不清楚，这里大多数难民并不会主动要求接受高等教育，而且政府担心给予过多教育资源，会让难民产生更大的精神需求，不利于管理，所以最多只能让他们拥有初中水平……”
黎旻原本以为kerry会说条件不够之类的理由，却没想到真正的原因是这样。不让孩子学习，不让他们接触外面的世界，让他们安于现状，没有什么理想，跟普通动物没什么两样。
只因为，这样便于管理。
心里一阵起伏，她走到帐篷外，有人刚好走她身边。
黎旻转过头，看到宗恺脖子上挂着听诊器，这是她第一次看到他在工作时候的样子，头上戴着一次性帽子，手上是白色的消毒手套，耳边挂着一只口罩。
宗恺意识到她在看自己，略低着头打趣她，“是不是有点制服诱惑？”
黎旻马上移开目光，“宗医生，你可不能这么毁坏白衣天使的形象啊。”
宗恺无奈地笑了笑，摇了摇头，一边脱下手上的手套，“在想什么？”
黎旻朝几个在玩耍的孩子扬了扬下巴，“在想这里的孩子是怎么成长的。”
宗恺是个心思细腻的人，一下听出她心里所想，想了想，说道：“是不是觉得，在这些孩子眼里，世界就是这么大的一块地方，太狭隘了，是吗？”
耳边有孩子的欢笑，心情被感染，她嘴角带着未散去的笑意，转过身看着他。
宗恺摘了头上的帽子，露出乌黑的短发，随手往后拨了拨，“你问过他们吗？也许大多数人并不想走出去，因为外面有战火，有饥饿。起码在这里有安全感和归属感。”
“记得有人说过，在冲突和动荡中，教育往往有助于家园恢复。”她认真地说，“你觉得他们得到真正的安全感和归属感了吗？这是一种假象。如果得不到正规的教育，没有判断正确和错误的能力，等他们长大后，会更容易误入歧途被人利用。”
宗恺笑了一声，“你是不是台词背多了？”见黎旻悻悻地瞅着他，他换了个话题，“有没有听说过边缘高等教育？”
黎旻想了想，“来之前看了一点点材料，好像是叫……耶稣会共同计划？”
“对，就是那个。”宗恺把摘下来的口罩和帽子塞进口袋里，眼眺不远处的沙土，“其实几年前，就有人提出在精神上对难民学生提供帮助，当时耶稣会高等教育机构的教师们一致响应，联合国也对这一问题非常重视。所以，你担心的问题，也许会在不久的将来渗透到这里，得以解决。”
“你早说啊，那可真是个好消息。”黎旻笑了笑，帮他拍了拍肩膀上的灰尘，“我发现很多时候，宗医生说的话听着很平常，但是细细想，总能悟出很多大道理。你不只是我的主治医师，还是我的人生导师。”
宗恺一口气没回过来，差点被风呛着，“人生导师？”
“对啊。”
“能不能提高一级？”
“你以为刷副本呢，还可以练级啊？”
“可是比起人生导师，我倒希望做你人生伴侣。”
黎旻白了他一眼，“你可别欺负我中文不好。人生导师到人生伴侣，这起码差了好几个等级吧？”
宗恺眼角弯了弯，不说话了。
黎旻在这里呆了一周。
每天基本都是和不同的家庭沟通，教孩子们学习，跟他们一起吃饭。在这里的时间特别干净，特别快。
第七天，他们早早吃了点晚饭，启程前往最近的小镇休整。在这里的探访算是告一段落，然后去往下一个目的地。 ↑返回顶部↑