影帝他妹三岁半_分卷阅读_74(2 / 4)

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  楚肖肖:“这份工作跟医生也差不多。”教育主要就是治笨笨的毛病。
  楚肖肖如今刚刚学会keynote,她还有点不太擅长做幻灯片,需要向母亲多番请教,专题进度就比较缓慢。好在第一周是刘雯沛展示,她倒不用过于着急,可以进行学习、借鉴。
  刘雯沛确实是带着团队来的,博士们提着各类小设备,指导班里同学们使用,用于了解微生物。准院士家长并未出现,他只是将自己的团队借给小孩,顺利地让刘雯沛完成阐述。
  当然,专题分享上也有一些小小的摩擦,陈光溯多次对刘雯沛进行提问,质疑她的研究结果,他高高在上道:“但这些都是你家里人的研究吧,怎么证明是你自己做的呢?我觉得这不算你的分享。”
  刘雯沛神情淡然,她扶了扶眼镜,沉着道:“文献综述也是研究里重要的一环,我既然要讨论微生物,当然要参考前辈的资料,只是他们恰巧是我家人而已。”
  刘雯沛一直是脾气古怪的小朋友,她以“不说人话”而闻名全班,经常说些楚肖肖无法理解的句子,而且不爱跟班里人交流。
  陈光溯双手环胸、眉头紧皱,他显然不赞同刘雯沛的说法,认为对方是搬出外援、胜之不武,恶意在班里大出风头。
  正副班长公然对峙,立刻让原本愉快的早读变得不愉快,最后只能由陆老师出面劝和。
  许晓兴奋道:“要打起来啦,要打起来啦,我就要见证历史!”
  楚肖肖不明白课题分享为何还能掐架,她忍不住吐槽道:“倒也不必如此较真……”
  楚肖肖:这不就是一个知识分享会,怎么学习还能搞得不愉快?
  因为陈光溯在报到当天缺席,所以楚肖肖在第二周进行分享,她结合自身外语学习情况及授课经验,以脑袋愚笨、不思进取的“y同学”为例,分享如何激励厌学儿童对英语焕发热情,还有具体案例分析。
  刘雯沛望着详实的数据,她大为惊叹:“世界上还有不愿学习的人吗!?”
  刘雯沛立刻在心里飞速回忆家人们的学历,其中最低的是普通985本科毕业的堂哥,但他也没有抗拒过学习英语。刘雯沛的世界观遭到莫大震撼,怎么会有人连主动学习的能力都没有!
  楚肖肖欲言又止,她替兄长挽尊,解释道:“嗯……也不能算不愿学,他只是觉得有点难。”
  楚肖肖:幸好保护隐私使用化名,不然便宜哥哥更要被说。
  陈光溯诧异地反问:“学习有什么难的?”
  两位正副班长难得地达成意见统一,他们认为学习是世界上最容易的事情,展现出另一种“何不食肉糜”的心态!
  楚肖肖也觉得学习没那么难,但她还是沉着冷静道:“所以我搬出这个案例进行分享。”
  刘雯沛若有所思地点头:“这确实具备特殊的代表性,我以前从未听说过。”
  许晓附和道:“我以为自己就够不爱学习,原来人外有人、天外有天。”
  楚肖逸还没在家长会上见过扎堆的ssr,自己倒是先被一群ssr热情研究起来。他在演唱会彩排现场打了个喷嚏,一时奇怪地摸摸鼻子,还不知道自己在超常班里名声大作,以化名“y同学”引发小同学们的诸多疑惑。
  超常幼崽们好奇地望着他的资料,众多ssr深入探讨r为啥不够强大,他是不是御魂装得不对,还是经验等级不够,到底是哪里出现问题?
  楚肖肖的专题分享在班里效果不错,甚至获得班主任的表扬。
  陆老师意有所指道:“我觉得楚肖肖的分享就很好,大家应该用自己擅长的东西帮助别人,就像她私下让y同学好好学英语一样,而不该用自身优势去炫耀、攀比……”
  “我们每个人都有擅长或不擅长的东西,不能由于你暂时比别人强,就产生高人一等的思想。”陆老师首先要引导这群小神仙们思想转变,部分人过早地尝到天资带来的胜利,已经在性格上留下烙印,现在也要学会逐渐接受平凡。
  有人在超常班外可以傲慢地彰显天资,但在超常班里就显得普普通通,后期必然会存在落差感,需要慢慢地调整心态。
  楚肖肖的课题分享不但获得老师肯定,还得到大佬们的认可。刘雯沛头一回主动跟人搭话,她镇定道:“你的案例分析好完整,我都想要见见y同学。”
  刘雯沛好像对军事博物馆的事情印象不深,所以楚肖肖也就没有再提此事。她现在当真对“y同学”产生兴趣,想要看看楚肖肖案例分析背后的真人,满足她看大熊猫的好奇心。
  楚肖肖老实道:“他最近有点忙,我都见不到他。” ↑返回顶部↑

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