说好的复仇线呢？_分卷阅读_131（2 / 2）
“是真的啊！”有人拿出手机，打开贴吧递给教导处的老师道：“您看，当初法院开庭的时候的照片都有！”
教导处的老师一看，表情凝重起来，蒋怀康这个学生在今天之前他都没有听说过，但他们学校虽然只是一个三本，却绝对也不可能收一个有过如此污点的学生，只是如果这个学生档案上有这件事，应该是不可能收他进学校的。
“这应该是造谣。”教务处老师摇头，“你们不能没有证据无缘无故冤枉自己的同学，如果他追究的话，你们这可是构成诽谤罪了。”
“是真的！”刚刚说话的男生再次强调道：“我有一个朋友就是蒋怀康的高中同学，他原来是华庆的，就是因为发生了那件事才转到了后来的学校，那个受伤的男生我也认识，只不过他们家里不知道因为什么原因没有追究罢了。”
“对啊。”其他人纷纷附和道：“刚刚蒋怀康拿着石头，我们也是担心出人命才会去拉架的，可是根本拉不住他，他又见人就打，我们没办法想要躲的时候人也很多，根本躲不了，才会没有轻重伤了他。”
有一个为他们打伤蒋怀康开脱的完美理由，从第一个人开口的时候，其他的人也纷纷开始为自己辩解起来，因为大家性质都一样，所以前一个人说的时候，后一个人便会证明前一个人说的是实话。
这样一轮下来，本来就表情严肃的教导处老师更加严肃起来，他拿着那个男生递过来的手机仔仔细细翻了一遍，道：“这件事我暂时不处理，等到调查清楚之后再说，你们这些人我都记住了，如果我知道你们是联合在一起撒谎，我会把这件事交到警察局处理。”
他们纷纷点头，一个比一个看起来还要无辜，因为他们心里确实认为自己无辜，在最开始见到蒋怀康倒下的时候，他们也非常慌张，因为最开始他们存着想要教训教训他的心理或真或假的都参与了殴打蒋怀康的行动，却没有想过蒋怀康会因此出事。
都还是没有踏入社会的年轻人，见到蒋怀康真的出事了，想到这件事可能会影响他们的未来，他们怎么可能不慌张。
可是后来一连串问题下来，他们也想起自己参与进去的初衷其实是拉架，而且蒋怀康还手打到他们确实也是事实，人都有为自己的错误找到一个合理借口来摆脱心理负担的劣性根，说着说着他们都忽略了自己当时泄愤似的拳打脚踢，反而全都认为自己只是过去拉架帮忙而已。
一个人说一句话，别人有可能不相信；两个人说的时候，那人可能会怀疑；但是当三个人四个人甚至更多人都口径一致的说起同一件事情并且表情坦然没有丝毫心虚的时候，就算是这人最开始多么怀疑，最后也会隐隐相信他们口中的真相起来。
三人成虎，不过于如此。
所以等蒋怀康醒过来的时候，坐在一旁的教导处老师第一句话便是：“你开始拿着石头是不是想要打人？”
第二句话是：“其他同学过去拉开你，你有没有反击？”
第三句话是：“最开始你为什么要欺负威胁那两个女同学？”
蒋怀康本来还迷糊的头脑瞬间清明起来，随之而来的便是无法控制的怒火：“他们是单方面打我！你没有看到吗？”
教导处老师听到蒋怀康质问的语气眉心一皱，想到在网上看到的关于他的消息，心里对他印象更差，语气也冷了些许：“所有同学都做证是你先欺负那两个女生，另外的男生才出头帮忙的。”
蒋怀康怒到极致反而冷静了下来，他冷冷问道：“可是受伤的人是我总没错吧。”
“拉架的几个学生也受了伤。”教导处的老师冷淡道：“起初你拿石头想要砸同学的事情也有其他同学做证。”
听到教导处老师嘴里的“拉架”两个字，蒋怀康就知道这是把罪名定到他的身上了。
“所以你认为这一切都是我的错？”蒋怀康此时也不顾及什么还要在这个学校待一年了，直接道：“学校就是这么处理的？我一个受害者现在却变成了加害者？”
教导处的老师闻言脸色算是彻底冷了下来：“受害者和加害者不是靠你自己评判的，学校自然有学校的评判标准，何况这件事只不过是一件小事，说到底也没有造成太大的影响，我过来是想告诉你，鉴于你这次影响虽然恶劣却并不过分，学校将给你记大过处理，如果还有下次就直接开除学籍。” ↑返回顶部↑
教导处的老师一看，表情凝重起来，蒋怀康这个学生在今天之前他都没有听说过，但他们学校虽然只是一个三本，却绝对也不可能收一个有过如此污点的学生，只是如果这个学生档案上有这件事，应该是不可能收他进学校的。
“这应该是造谣。”教务处老师摇头，“你们不能没有证据无缘无故冤枉自己的同学，如果他追究的话，你们这可是构成诽谤罪了。”
“是真的！”刚刚说话的男生再次强调道：“我有一个朋友就是蒋怀康的高中同学，他原来是华庆的，就是因为发生了那件事才转到了后来的学校，那个受伤的男生我也认识，只不过他们家里不知道因为什么原因没有追究罢了。”
“对啊。”其他人纷纷附和道：“刚刚蒋怀康拿着石头，我们也是担心出人命才会去拉架的，可是根本拉不住他，他又见人就打，我们没办法想要躲的时候人也很多，根本躲不了，才会没有轻重伤了他。”
有一个为他们打伤蒋怀康开脱的完美理由，从第一个人开口的时候，其他的人也纷纷开始为自己辩解起来，因为大家性质都一样，所以前一个人说的时候，后一个人便会证明前一个人说的是实话。
这样一轮下来，本来就表情严肃的教导处老师更加严肃起来，他拿着那个男生递过来的手机仔仔细细翻了一遍，道：“这件事我暂时不处理，等到调查清楚之后再说，你们这些人我都记住了，如果我知道你们是联合在一起撒谎，我会把这件事交到警察局处理。”
他们纷纷点头，一个比一个看起来还要无辜，因为他们心里确实认为自己无辜，在最开始见到蒋怀康倒下的时候，他们也非常慌张，因为最开始他们存着想要教训教训他的心理或真或假的都参与了殴打蒋怀康的行动，却没有想过蒋怀康会因此出事。
都还是没有踏入社会的年轻人，见到蒋怀康真的出事了，想到这件事可能会影响他们的未来，他们怎么可能不慌张。
可是后来一连串问题下来，他们也想起自己参与进去的初衷其实是拉架，而且蒋怀康还手打到他们确实也是事实，人都有为自己的错误找到一个合理借口来摆脱心理负担的劣性根，说着说着他们都忽略了自己当时泄愤似的拳打脚踢，反而全都认为自己只是过去拉架帮忙而已。
一个人说一句话，别人有可能不相信；两个人说的时候，那人可能会怀疑；但是当三个人四个人甚至更多人都口径一致的说起同一件事情并且表情坦然没有丝毫心虚的时候，就算是这人最开始多么怀疑，最后也会隐隐相信他们口中的真相起来。
三人成虎，不过于如此。
所以等蒋怀康醒过来的时候，坐在一旁的教导处老师第一句话便是：“你开始拿着石头是不是想要打人？”
第二句话是：“其他同学过去拉开你，你有没有反击？”
第三句话是：“最开始你为什么要欺负威胁那两个女同学？”
蒋怀康本来还迷糊的头脑瞬间清明起来，随之而来的便是无法控制的怒火：“他们是单方面打我！你没有看到吗？”
教导处老师听到蒋怀康质问的语气眉心一皱，想到在网上看到的关于他的消息，心里对他印象更差，语气也冷了些许：“所有同学都做证是你先欺负那两个女生，另外的男生才出头帮忙的。”
蒋怀康怒到极致反而冷静了下来，他冷冷问道：“可是受伤的人是我总没错吧。”
“拉架的几个学生也受了伤。”教导处的老师冷淡道：“起初你拿石头想要砸同学的事情也有其他同学做证。”
听到教导处老师嘴里的“拉架”两个字，蒋怀康就知道这是把罪名定到他的身上了。
“所以你认为这一切都是我的错？”蒋怀康此时也不顾及什么还要在这个学校待一年了，直接道：“学校就是这么处理的？我一个受害者现在却变成了加害者？”
教导处的老师闻言脸色算是彻底冷了下来：“受害者和加害者不是靠你自己评判的，学校自然有学校的评判标准，何况这件事只不过是一件小事，说到底也没有造成太大的影响，我过来是想告诉你，鉴于你这次影响虽然恶劣却并不过分，学校将给你记大过处理，如果还有下次就直接开除学籍。” ↑返回顶部↑