我在古代直播教书发家_分卷阅读_331（1 / 2）
“好，那修整宗祠的钱，您说每家每户出多少，我们家就出多少便是，不过我另外再捐一千两银子给族里，您用这银子去买些上等的田地做为族里的祭田。”
见陈向东还想拒绝，陈述沉下脸色，道：“宗祠您说是全族人的大事，无需我出钱我赞成，但是这祭田是我陈三郎贡献给族里的，以后族里的孤寡老幼每年的嚼头除了造纸厂那笔银钱外，这祭田里的出产也加上吧，所以您不能拒绝。”
陈向东见他如此坚持，便也不在拒绝，只是用力的拍了拍陈述的肩膀，一脸感动的哽咽道：“好，我陈氏出了你陈三郎，是我陈氏全族的福气，也是我陈氏老祖宗们的保佑呀！”
陈述对陈向东的这番感慨只是笑了笑没有搭话，不过陈向东也没想他搭话，反而又是一脸高兴的道：“对了，如今族里有钱了，族里的小伙子们也能说到好亲事，这附近十里八村的好姑娘好哥儿都想嫁到我们陈家村来，甚至是以嫁到陈氏为荣。”
“家里的孩子说了亲，就要舔人口了，可是舔人口屋子就不够住了，所以大家都想起新房子，这不大家伙也不差钱了，就瞧着大朗二郎两家的屋子起的漂亮，都想照他们那这屋子起，可大朗二郎说那屋子是你当初画了什么设计图才有这么漂亮。”
“所以这不大家都托我来问问你，可不可以把你当初画的那个什么设计图能不能给族里用用。”
陈述见陈向东一脸不好意思的样子，有些好笑，这就一个设计图的，有什么不好意思的，便笑道：“好呀，我大哥二哥他们那屋子的设计图我还留着，一份我让人给您送来便是。”
不过说道这了，陈述倒是有了个想法，他朝族长问道：“向东大伯，族里有多少人准备起新房呀？”
陈向东虽不知道他问这个做什么，但还是仔细的算了算，“除了那几家孤寡老幼的，其它族人差不多都要起新屋子的，只是看时间早晚的问题。”
“向东大伯，我这有想法，不知您看能不能成。”陈述早已跟阿念商量好了，他的书院在这，阿念的封地也在云州，所以这辈子估计也是生活在陈家村了，所以他想把自己要生活的地方弄的舒适些。
因此，便把族人住宅划分区建设，然后在建造一个广场，到时候老人小孩们可以在广场上玩耍锻炼等等，造纸厂毕竟还是有些污染，所以要把造纸厂跟住宅区隔开。
并且从村里到外面大道的路也要修整，这路的修整最好是铺上水泥路，水泥路的两边种上花草，避免灰尘太严重。
陈向东听完他这一个大概的计划，神情越来越亮，最后一把抓住陈述，激动道：“三郎，大伯求你，求你把刚才说的这些能不能全部画出来，然后我去找人专门来弄。”
“没问题，回去我就去把图纸画出来。”画这种设计图对陈述来说只是小意思。
.....
跟陈向东分开后，陈述见时辰还早，他便转身去了书院。
昨日才回来，今天一早就被向东大伯拉去祠堂拜祖宗，所以一直还没有去书院瞧瞧的。
陈述安静的从书院后门进去，发现后院里传来郎朗的读书声，陈述来到教室外，从窗户间看了看里面的情况的。
授课的是谭先生，里面的学生全是这次考上童生的学生，看着他们学的认真，并没有发现窗外的他，也不想打扰他们的学习，便悄然的离开。
顺路来到东苑，陈述发现东苑的学生变多了，他离开时，只有十四个学生转入东苑，没想到此刻他发现东苑的学生又多了六个，一共有二十个学生了。
而且大部分都是在跟他表哥王大有学习木匠，只有少部分是在跟族里那个石匠学习。
东苑里的木匠和石匠他都给了技能书的，木匠除了能做家具外，还有雕刻这些，甚至还有各种农具，对学生们的选择权有很多，毕竟你可以专攻一样，家具或者农具，再或者是专攻雕刻，当然如果你精力好，又有天分，那就全选全都学也没问题。
但是一般情况下，王大有为按照学生们的天赋和精力，安排他们暂时只学一样。
而石匠就不同了，需要对石头进行各种处理，甚至还要会雕刻，很明显比木匠还要费心费神，所以学的学生少，陈述也觉得很正常。
但居然还有人选择，那明显是喜欢这一行的。
这个时代能学一门手艺，那是非常难的，所以如今能在书院学手艺，对这些孩子们来说简直是天大的幸运，所以先生教他们干什么就干什么，专心的不得了，所以也没有学生发现陈述的到来。
好吧，他摸了摸鼻子，再次退出东苑，去了胳膊南苑，南苑是一群哥儿姑娘们学习的地方，但如今她们都还是几岁的小孩子，最大的也才□□岁，所以陈述倒也没有生出什么避嫌的想法。
他去时，南苑的学生们正在学礼仪，各个头顶上顶着一本书，然后标直的站着，保持身体不动，书不掉下来。
看着连五六岁的小朋友都站着标直，哪怕身体有些发抖也要保持不让头上的书掉下，陈述就觉得他们太难了。
当初他就问过南苑的先生，说孩子们还小，身子骨都没有发育完全，这么早锻炼体态什么的，会不会伤身体，而两位先生回答是，不会，他们只是教孩子们一些站姿坐姿，还有一些基本的礼仪，其它的还是以读书识字为准。 ↑返回顶部↑
见陈向东还想拒绝，陈述沉下脸色，道：“宗祠您说是全族人的大事，无需我出钱我赞成，但是这祭田是我陈三郎贡献给族里的，以后族里的孤寡老幼每年的嚼头除了造纸厂那笔银钱外，这祭田里的出产也加上吧，所以您不能拒绝。”
陈向东见他如此坚持，便也不在拒绝，只是用力的拍了拍陈述的肩膀，一脸感动的哽咽道：“好，我陈氏出了你陈三郎，是我陈氏全族的福气，也是我陈氏老祖宗们的保佑呀！”
陈述对陈向东的这番感慨只是笑了笑没有搭话，不过陈向东也没想他搭话，反而又是一脸高兴的道：“对了，如今族里有钱了，族里的小伙子们也能说到好亲事，这附近十里八村的好姑娘好哥儿都想嫁到我们陈家村来，甚至是以嫁到陈氏为荣。”
“家里的孩子说了亲，就要舔人口了，可是舔人口屋子就不够住了，所以大家都想起新房子，这不大家伙也不差钱了，就瞧着大朗二郎两家的屋子起的漂亮，都想照他们那这屋子起，可大朗二郎说那屋子是你当初画了什么设计图才有这么漂亮。”
“所以这不大家都托我来问问你，可不可以把你当初画的那个什么设计图能不能给族里用用。”
陈述见陈向东一脸不好意思的样子，有些好笑，这就一个设计图的，有什么不好意思的，便笑道：“好呀，我大哥二哥他们那屋子的设计图我还留着，一份我让人给您送来便是。”
不过说道这了，陈述倒是有了个想法，他朝族长问道：“向东大伯，族里有多少人准备起新房呀？”
陈向东虽不知道他问这个做什么，但还是仔细的算了算，“除了那几家孤寡老幼的，其它族人差不多都要起新屋子的，只是看时间早晚的问题。”
“向东大伯，我这有想法，不知您看能不能成。”陈述早已跟阿念商量好了，他的书院在这，阿念的封地也在云州，所以这辈子估计也是生活在陈家村了，所以他想把自己要生活的地方弄的舒适些。
因此，便把族人住宅划分区建设，然后在建造一个广场，到时候老人小孩们可以在广场上玩耍锻炼等等，造纸厂毕竟还是有些污染，所以要把造纸厂跟住宅区隔开。
并且从村里到外面大道的路也要修整，这路的修整最好是铺上水泥路，水泥路的两边种上花草，避免灰尘太严重。
陈向东听完他这一个大概的计划，神情越来越亮，最后一把抓住陈述，激动道：“三郎，大伯求你，求你把刚才说的这些能不能全部画出来，然后我去找人专门来弄。”
“没问题，回去我就去把图纸画出来。”画这种设计图对陈述来说只是小意思。
.....
跟陈向东分开后，陈述见时辰还早，他便转身去了书院。
昨日才回来，今天一早就被向东大伯拉去祠堂拜祖宗，所以一直还没有去书院瞧瞧的。
陈述安静的从书院后门进去，发现后院里传来郎朗的读书声，陈述来到教室外，从窗户间看了看里面的情况的。
授课的是谭先生，里面的学生全是这次考上童生的学生，看着他们学的认真，并没有发现窗外的他，也不想打扰他们的学习，便悄然的离开。
顺路来到东苑，陈述发现东苑的学生变多了，他离开时，只有十四个学生转入东苑，没想到此刻他发现东苑的学生又多了六个，一共有二十个学生了。
而且大部分都是在跟他表哥王大有学习木匠，只有少部分是在跟族里那个石匠学习。
东苑里的木匠和石匠他都给了技能书的，木匠除了能做家具外，还有雕刻这些，甚至还有各种农具，对学生们的选择权有很多，毕竟你可以专攻一样，家具或者农具，再或者是专攻雕刻，当然如果你精力好，又有天分，那就全选全都学也没问题。
但是一般情况下，王大有为按照学生们的天赋和精力，安排他们暂时只学一样。
而石匠就不同了，需要对石头进行各种处理，甚至还要会雕刻，很明显比木匠还要费心费神，所以学的学生少，陈述也觉得很正常。
但居然还有人选择，那明显是喜欢这一行的。
这个时代能学一门手艺，那是非常难的，所以如今能在书院学手艺，对这些孩子们来说简直是天大的幸运，所以先生教他们干什么就干什么，专心的不得了，所以也没有学生发现陈述的到来。
好吧，他摸了摸鼻子，再次退出东苑，去了胳膊南苑，南苑是一群哥儿姑娘们学习的地方，但如今她们都还是几岁的小孩子，最大的也才□□岁，所以陈述倒也没有生出什么避嫌的想法。
他去时，南苑的学生们正在学礼仪，各个头顶上顶着一本书，然后标直的站着，保持身体不动，书不掉下来。
看着连五六岁的小朋友都站着标直，哪怕身体有些发抖也要保持不让头上的书掉下，陈述就觉得他们太难了。
当初他就问过南苑的先生，说孩子们还小，身子骨都没有发育完全，这么早锻炼体态什么的，会不会伤身体，而两位先生回答是，不会，他们只是教孩子们一些站姿坐姿，还有一些基本的礼仪，其它的还是以读书识字为准。 ↑返回顶部↑