第55章转眼一年（2 / 4）
即使是无比坚信她与纪隶深深相爱的此时此刻，她都没曾想过什么一生一世。但却也的确不再笃定的说出家，或是不出家。
她愿意等待命运的变化，相信如来的安排。
或许有一天，纪隶不爱她了，那她会慢慢放下。或许有一天，她不爱纪隶了，她会静静离开。重要的并不是坚定的执念，而是从容地面对变化的心。
想明白了这些，喜儿终于找回了她最爱的平静。
人生就是，从心等待命运安排，从容面对无常变化。
……
纪隶远远地看着喜儿坐在树下发呆，没有上前去打扰他。
有些陪伴要安静。
他想看着她，是给自己找安全感的需要。不上前去打扰，是成全她想要一个人的需要。
他靠在寺庙角落的朱红色漆墙上，闭上眼，也像她一样，听风，听钟，听落叶，听世界。
…………
纪隶跟着她回家，却没有和她一路，确认她安全到家之后，他给喜儿发了条信息，说自己今晚要回叁和别墅吃饭。
原本是要夫妻俩一起回的，但纪隶私心不愿让喜儿面对父母的压力。
过了今年，他就要叁十二岁了。
他和喜儿也结婚大半年了。在发生这件事之前，他也有私心，他想要个孩子，让他和喜儿，产生实质性，永不分割的羁绊。
可现在，他却打消了这个念头。
他不知道自己是否能够做一个合格的父亲，如果给不了孩子最好的爱和教育，那他宁愿再等。
在他的眼里，喜儿还是个半大的孩子，让她慢慢长大，等她做好准备做母亲，他希望孩子是在爱的期待下长大，而不是只是完成人生任务。
在医院，喜儿和他说了一句很触动他的话。
“纪隶哥，我当老师，要学教育学，教育心理学和心理学，还要学学科知识，要考教师资格，要考上岗资格。你管理公司，也是经过大大小小的学习和实践才能坐稳现在的职位。可当父母似乎很容易，甚至不需要任何学习，就将一个有血有肉有思想的人带到这个世界上。”
是啊，迎接新生命的到来，不仅仅只能是，他爱喜儿。那孩子给他的触动太大，如果把孩子带到这个世界，让她面对这样的痛苦和绝望，那作为父亲，他这是犯罪。
……
两家父母一如既往的催生，可一直敷衍的纪隶，态度变得很坚决，阐明在很长一段时间内，他不会要孩子。
之前是因为喜儿没有准备好，现在，是他也没有准备好。
他坚决的态度让两家长辈都束手无措，谁都没有办法改变纪隶。
纪隶也完全不给他们从喜儿身上下手的机会，喜儿现在的工作很忙，他不许任何人打扰她。
……一年后……
文字里一笔带过的叁百六十五天，却是周喜儿和纪隶，认认真真生活的每时每瞬。
这一年，两个人都没有变化，两个人的变化都很大。
没有变化，是两人自己的感觉，变化很大，是身边人的感觉。 ↑返回顶部↑
她愿意等待命运的变化，相信如来的安排。
或许有一天，纪隶不爱她了，那她会慢慢放下。或许有一天，她不爱纪隶了，她会静静离开。重要的并不是坚定的执念，而是从容地面对变化的心。
想明白了这些，喜儿终于找回了她最爱的平静。
人生就是，从心等待命运安排，从容面对无常变化。
……
纪隶远远地看着喜儿坐在树下发呆，没有上前去打扰他。
有些陪伴要安静。
他想看着她，是给自己找安全感的需要。不上前去打扰，是成全她想要一个人的需要。
他靠在寺庙角落的朱红色漆墙上，闭上眼，也像她一样，听风，听钟，听落叶，听世界。
…………
纪隶跟着她回家，却没有和她一路，确认她安全到家之后，他给喜儿发了条信息，说自己今晚要回叁和别墅吃饭。
原本是要夫妻俩一起回的，但纪隶私心不愿让喜儿面对父母的压力。
过了今年，他就要叁十二岁了。
他和喜儿也结婚大半年了。在发生这件事之前，他也有私心，他想要个孩子，让他和喜儿，产生实质性，永不分割的羁绊。
可现在，他却打消了这个念头。
他不知道自己是否能够做一个合格的父亲，如果给不了孩子最好的爱和教育，那他宁愿再等。
在他的眼里，喜儿还是个半大的孩子，让她慢慢长大，等她做好准备做母亲，他希望孩子是在爱的期待下长大，而不是只是完成人生任务。
在医院，喜儿和他说了一句很触动他的话。
“纪隶哥，我当老师，要学教育学，教育心理学和心理学，还要学学科知识，要考教师资格，要考上岗资格。你管理公司，也是经过大大小小的学习和实践才能坐稳现在的职位。可当父母似乎很容易，甚至不需要任何学习，就将一个有血有肉有思想的人带到这个世界上。”
是啊，迎接新生命的到来，不仅仅只能是，他爱喜儿。那孩子给他的触动太大，如果把孩子带到这个世界，让她面对这样的痛苦和绝望，那作为父亲，他这是犯罪。
……
两家父母一如既往的催生，可一直敷衍的纪隶，态度变得很坚决，阐明在很长一段时间内，他不会要孩子。
之前是因为喜儿没有准备好，现在，是他也没有准备好。
他坚决的态度让两家长辈都束手无措，谁都没有办法改变纪隶。
纪隶也完全不给他们从喜儿身上下手的机会，喜儿现在的工作很忙，他不许任何人打扰她。
……一年后……
文字里一笔带过的叁百六十五天，却是周喜儿和纪隶，认认真真生活的每时每瞬。
这一年，两个人都没有变化，两个人的变化都很大。
没有变化，是两人自己的感觉，变化很大，是身边人的感觉。 ↑返回顶部↑