第一章、月色迷人(3)(1 / 3)

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  暑假正式开始,因为期末考的数学稳定发挥,妈妈没有强迫我去补习。
  为了两个礼拜后的术科考试,我几乎是一起床就跑去音乐教室,不管是不是礼拜日,老师都会开一间教室让我练习。
  大部分的人都是主修钢琴,但我不一样,我的主修选的是理论作曲,不过学校有规定钢琴一定要包含在内,所以我的副修就是钢琴。
  一来是因为真的很有兴趣,二来是因为分组上课时人少不会被打扰。
  许老师在隔壁教先修班的小朋友,我自己练自己的。
  主修理论作曲需要一个作品,选修钢琴刚好要挑一首自选曲,于是我就打算作一首曲子顺便考钢琴。
  真是的小机灵鬼。
  我坐在琴椅上,旁边摆了一张桌子,我每写一个小节就试弹一遍,再来思考升降音,以及旋律快慢的变化。
  「准备的怎么样?」许老师走进来。
  「下课了吗?」我偏头看到了几个小朋友被家长牵着。
  「刚下课,小朋友们都很活泼呢。」
  「这样。」
  「你呢语晨?」
  「还行。」我翻了翻乐谱,把凌乱的桌子用整齐,「老师你要不要听听看?我打算用准备的自作曲把钢琴考了。」
  「好啊你弹。」许老师走到我后面,应该也是想看谱,毕竟我还没背好的不能给她看。
  三、二、一,我在心里默数。
  手指抚上琴键,感受残留的馀温,看着眼前仅四面的乐谱,期待即将奏响的音符。
  我开始了。
  这是一首慢调的歌,如我所想,琴声悠扬,我很满意。
  曲终,我抬头问许老师:「还可以吗老师?」
  「很好啊。」许老师点头,「你的基本功很扎实,技巧也很不错,要考进音乐班这个水平是够的。」
  「那就好。」我喜笑顏开,又更有自信了。
  「不过我有一点建议。」
  「老师你说。」
  「依我来说的话,会觉得这首曲子是为了通过考试写的,我会希望你在作曲的同时也满足自己,一个故事、一道云彩,甚至是一个人,透过作曲表达出来。」
  许老师说的很有道理,我现在的这首曲子,顶多只能算是应付考试,没有感情,那就违背了我学音乐的初衷了。
  「我好像懂了⋯⋯」
  「老师只是给你建议,最重要的还是你怎么想的,是通过考试比较重要呢?还是自己的感觉?」许老师柔声的向我解释。
  「谢谢老师!我明白了!」
  我不但要通过考试,还要满足自我。 ↑返回顶部↑

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