穿进二百人男团中 第242节(2 / 4)

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  他现在明白了,为什么朱教授让他做好心理准备。
  顾熠背着一个帆布包,低着头,以迅雷不及掩耳的速度坐上座位,假装教室里挤满的人和他无关。
  距离顾熠不远的位置,杨艇他们冲他挥挥手,做了个「加油」的口型,顾熠怒瞪回去:“你们等着。”
  杨艇:“答辩的又不是我。”
  顾熠:“恨。”
  总而言之,恨没有用,该来的还是要来。
  在顾熠前面答辩的男生故作平静状,但轻飘飘的脚步和不敢抬头的动作却证明了他此刻的心情。
  顾熠顿时觉得很不好意思,如果不是因为他,对方的答辩恐怕不会引起这么多人围观。
  如果因此影响了对方的成绩就更不好了。
  现在顾熠唯一庆幸的是,理工科的答辩对言语发挥要求不高,只要论文有货就足够了。
  对方的论文很充分,很扎实,足以说明对方在研究上下的功夫。
  教室里这么多人确实让顾熠感受到了尴尬,好在横幅和荧光棒都在室外,没带进教室里———围观的同学都是有分寸的,不可能真正耽误了顾熠的成绩。
  顾熠也不再想其他乱七八糟的事情,深吸一口气后去倾听对方的陈述。
  他对别人的研究一直很感兴趣。
  对方一开始确实有些磕绊,慢慢就清晰了起来,这篇论文写得详实透彻,虽然和顾熠研究的并非一个方向,可毕竟同属化学专业,彼此的研究还是有共通性的。
  座位第一排,几位教授分别提出了问题。
  顾熠注意听内容,也注意听几位教授的提问,他主要想从几位教授的提问风格推断对方对自己论文的提问。
  之前顾熠预设了一些问题,他之前在学术会议上做报告时掌握了一定的经验,但结合前一位同学的答辩进行适量修改是很有必要的。
  ……
  教室后排,杨艇和何钊你看看我,我看看你,彼此都从对方脸上看到了迷茫:“我为什么要来?”
  作为一个真正的学渣,在这种场合根本就是自取其辱,举个例子说,第一位同学打开ppt的时候,教室里还一片闹哄哄的,等他开始介绍论文,唰地,整个教室都安静了。
  他形容得一点也不夸张。
  对于真正的学渣而言,对方在台上讲的内容根本就是天书,杨艇想象中的为顾熠欢呼鼓劲的场景根本没有出现。
  现实其实是这样的———
  “他在说什么?”
  “我在干什么?”
  “我怎么到这里来了?”
  “会不会……其实我是个傻子?”
  就……除了论文里的汉字他认识之外,不管汉字、化学符号、字母和图片怎么搭配,在他眼里都是鬼画符。
  “我只能看懂两句。”谢行嘉道。 ↑返回顶部↑

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